Atividades Antecessor E Sucessor 2 Ano

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Exercícios Para o2ºAnoSobreAntecessoreSucessorUsando Números de 100 a 150.Números de 100 a 150 em Arábicos Para Você Encontrar osAntecessoreseSucessores. Se errar apague e escreva outro número.

AtividadessobreAntecessoreSucessor-2º e 3ºano- Tudo Sala de Aula.

NúmeroAntecessoreSucessordo 1 até o 500. Númeroantecessoréaquele que vem antes.Exemplo: Osucessorde 76 é o 77.AtividadesCom NúmerosAntecessoreseSucessoresdo 1 até o 100: Iniciar da PrimeiraAtividadeComAntecessoreSucessor.

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Antecessoresucessor. O Professor Sapão quer testar seus conhecimentos sobre númerosantecessoresesucessores.

AtividadesAntecessorESucessor2Ano. Essaatividadeé indicada para o 2º do ensino fundamental i, mas pode ser utilizada com o 1º ano, dependendo do nível da sua turma.

O documentoéumaatividadede matemática para alunos do2°anodo ensino fundamental, focando na identificação deantecessoresesucessores de números naturais. Inclui exercícios práticos como observaçãoeligação de números, além de situações para identificação deantecessoresesucessores. O professor responsáveléAirleseaatividadeéparte do desempenho do segundo

Promover a compreensãoea aplicação do conceito desucessoreantecessor, além de desenvolver habilidades de leituraeescrita por meio deatividadespráticas que estimulem a interpretação de textoea formação de palavras. Objetivos Específicos: - Revisar o conceito de *sucessoreantecessor* através de exemplos práticos.

– Apresentar os conceitos deantecessoresucessorutilizando cartões numéricos para facilitar a visualização. – Dividir a turma em grupos e forneceratividadescom sequências que necessitem ser completadas e problemas simples de adição e subtração.

Antecessoresucessor1ºanoAbra a caixa. de Gabrielaleal6.ANTECESSORESUCESSORClassificação em grupos.Escolha um modelo. Digite o conteúdo. Obtenha um pacote deatividadesimprimíveis e interativas.

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Então a finalidade destaatividadeé Identificar oantecessoreosucessorde um número. Segundo a BNCC, portanto um dos principais objetivos do ensino de Matemática, então em qualquer nível, mas é o de desenvolver habilidades para a solução de problemas.

AntecessoreSucessorEssaatividadeéindicada para o 2º do Ensino Fundamental I, mas pode ser utilizada com o 1ºano, dependendo do nível da sua turma. Tem por objetivo entender a sequência numéricaereconhecer os conceitos deantecessoresucessor.

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