Exercícios De Frações Equivalentes

Juliano é um pequeno agricultor e colhe a mesma quantidade de hortaliças todas as semanas. Parte da produção da semana é entregue na cooperativa. Veja quanto da produção, Juliano entregou para a cooperativa nas duas primeiras semanas do mês. Fonte: Produção para cooperativa – produzida em . Comparando as quantidades, Juliano entregou para a cooperativa As frações representadas na imagem abaixo são equivalentes.

Tem mais depois da publicidade à outra,basta fazer a simplificação (ou divisão) das frações, lembrando-se de seguir a regra de que tudo que for feito no numerador deve também ser feito no denominador.

Olá Nelson, O exercício refere que elas planearam um percurso, partimos do principio que é um percurso comum às duas. Não é necessário que ambas as frações tenham o mesmo denominador. Isto porque, a fração, não nos indica nunca o tamanho do percurso, mas sim que parte do percurso é que percorreram.

Identificar frações equivalentes por meio de simplificação e multiplicação de numeradores e denominadores; Resolver exercícios que envolvam a comparação e a simplificação de frações; e

EQUIVALENTES E SIMPLIFICAÇÃO DE FRAÇÕES: O aluno deverá · escrever no caderno a atividade, o título da atividade, a data, o exercício · e a resolução. Ler a comanda e responder no caderno · ASSISTA OS VÍDEOS: ·

Exercício resolvido. Encontre uma fração equivalente a [pic] com denominador 15. Solução: Queremos encontrar o numerador da igualdade: [pic]= [pic]. Observamos que 3 x 5 = 15. Esta relação de multiplicação também deverá acontecer no numerador. Logo, [pic]. OBS: Repare que [pic]. 1) Calcule as frações pedidas.

Multiplique o denominador de uma fração pelo numerador da outra fração e verifique se as frações são equivalentes e complete o quadro central com os símbolos de igual = ou de diferente ≠

Que fração equivalente a 4/6 possui denominador 24? O número que, multiplicado por 6, tem 24 como resultado é 4. Portanto, 4·4 = 16. Logo, a fração é: Agora, entre as duas frações obtidas, a maior é 16/24, que representa a parte da pizza que Felipe comeu. Logo, Felipe comeu mais pizza que Arthur. (IFPE/2016) O professor de Matemática passou uma lista de exercícios para que os alunos da turma de Eletrotécnica respondessem, em duplas, e entregassem uma semana depois.

1) Encontre frações equivalentes para a fração 2/3. Para encontrarmos frações equivalentes para uma fração, devemosmultiplicar ou dividir (se for o caso) o numerador e denominar da fração por um número inteiro.

Poderíamos escrever infinitasfrações equivalentesa · 𝟏 · 𝟓 bastava escolher outro número para multiplicar o · numerador e o denominador. Exercícios · 1. Escreva três frações que sejam equivalentes a: a) 𝟐 · 𝟔 = = = b) 𝟑 · 𝟒= = = c) 𝟏 ·

Note que as representações de cada uma são diferentes, mas o valor numérico resultante é igual. Para encontrar frações equivalentes, bastamultiplicar ou dividir o numerador e denominador pelo mesmo número.

g) Comparando as figuras coloridas de laranja e de vermelho, complete as lacunas da frase a seguir. As frações ______ e _______ são equivalentes, pois representam a mesma parte de um inteiro.

Para encontrar a quantidade de bacon retirada do sanduíche, basta encontrar uma fração equivalente a sete vinte avos que possua 100 no denominador. Para tanto, multiplicaremos a fração por 5. Observe: Assim, a quantidade de bacon retirada do sanduíche foi de 35 g. Dessa maneira, teremos: Gabarito: Letra B. Estes exercícios sobre crase vão ajudar na compreensão das regras para o emprego do acento grave.

Que fração equivalente a 4/6 possui denominador 24? O número que, multiplicado por 6, tem 24 como resultado é 4. Portanto, 4·4 = 16. Logo, a fração é: Agora, entre as duas frações obtidas, a maior é 16/24, que representa a parte da pizza que Felipe comeu. Logo, Felipe comeu mais pizza que Arthur. Questão: 4 · Para obter a fração que representa a quantidade de exercícios respondidas por Cleiton e Bruno, basta somar as frações, sem preocupações, pois não há exercícios em comum, repetidos.

Atividade de matemática, proposta a alunos do quinto ou sexto ano do ensino fundamental, com questões sobre as frações equivalentes. Esta atividade está disponível para download em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida. Achei super bacana, sou do 6ano e estava com duvida nessa area de fracao mais com esses exercicios passei de um 5,6 para um 9,3 muito obrigada!!!»RECOMENDO SUPER Responder

Para obter frações equivalentesmultiplica-se ou divide-se numerador e denominador pelo mesmo número não nulo, preservando a proporção; esse procedimento gera equivalentes (ex.: 1/2·2/2=2/4) e permite simplificar até a forma irredutível.

Vamos dizer que duas frações são equivalentes quando as · multiplicamos de forma cruzada e o resultado da igualdade é verdadeiro.