Exercicios Sobre Numeros Inteiros

Numa divisão denúmeros inteiros, o divisor é 8, o quociente é 12 e o resto é 7.

Finalmente, Pedro conseguiu colocar todas as fotos, de modo que cada página contivesse o mesmo número de fotos. Quantas páginas do álbum Pedro preencheu? (UFMT MG – 2006)XYZ4 e X4YZ representam dois números inteirosde quatro algarismos.

Confira diversas Questões de Concurso sobre Conjunto dos Números Inteiros. Prepare-se com o Gran Questões!

Lista de exercícios sobre números inteiros positivos e negativos, incorporando questões que abordam situações do dia a dia.

Para fazer o estudo das operações com números inteiros, primeiro vamos verificar como realizar a adição e a subtração entre dois números inteiros.Quando os números possuem mesmo sinal, calculamos a soma e mantemos o sinal.

11) De acordo com as operações de multiplicação e divisão, comnúmeros inteiros, complete as lacunas:

Resolva a questão: Sabe-se que x e y sãonúmeros inteiros. Nessas condições e considerando as operações

1) O documento contém um conjunto de exercícios sobrenúmeros inteirospara alunos do 7o ano. 2) Os exercícios incluem representar situações comnúmeros inteirospositivos e negativos, ordenar conjuntos de números, operações com saldos

=2100(13) → Efetuamos as operações com osnúmeros inteirosque estão nos parênteses. Veja: 8 + 4 = +12 —> 12 + 2 = + 14 → 14 – 1 = 13 · Obtemos como solução da expressão (2103 + 2102 + 2101 – 2100) o valor 2100(13).

LISTA DE EXERCÍCIOS –NÚMEROS INTEIROS– 7º ANO

Os exercícios abordam conceitos como opostos, ordenação, adição e subtração de números inteiros, bem como aplicações em contextos como saldos bancários e resultados de jogos.Read lessRead more

Pratique exercícios denúmeros inteiroscom gabarito e tire suas dúvidas com nossas resoluções comentadas. Exercício 1 Sendo a = -3, b = -2 e c = 6, resolva as seguintes sentenças: a) a + b + c = b) c - b + a = c) c/a - b = d) c. b +

Não espere as dúvidas acumularem. Foco total na sua rotina de estudos rumo à sua APROVAÇÃO! Problemas e expressões com as 4 operações. A) O simétrico de 17. B) O oposto de – 8. C) O módulo de – 20. 2- Utilize osnúmeros inteirospara representar as seguintes situações: