Interpretação Desenho Infantil Figura Humana
desenhoinfantilcomeça a ganhar destaque como instrumento de avaliação de capacidades cognitivas e de caraterísticas da personalidade no século passado. Em 1926, Goodenough defende o uso dodesenhodafigurahumanapara avaliar o nível de maturidade intelectual da criança. Os testes projetivos baseados em teorias psico-dinâmicas evoluíram com trabalhos de Machover, desde 1949, e de
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Apresenta as quatro fases dodesenhoinfantilde acordo com Luquet e descreve a sequência típica do desenvolvimento dodesenhodafigurahumana, desde formas circulares iniciales atéfigurasmais complexas. Também fornece diretrizes para a aplicação, pontuação einterpretaçãodo "Teste doDesenhodaFiguraHumana".
A linguagem gráficainfantilsegue revelando múltiplas formas de expressão, que vão muito além dafigurahumana. Elementos da natureza, da casa, do imaginário e das relações sociais também emergem nosdesenhoscomo partes essenciais do processo de simbolização e comunicação.
Jean Piaget é conhecido no mundo todo pelo trabalho no desenvolvimento de crianças com base também eminterpretaçãodedesenhoinfantil. De acordo com ele, a criança faz o conhecimento de modo espontâneo e que a aprendizagem se liga com seu desenvolvimento. Nisso, ainterpretaçãodedesenhosinfantis ocorre em fases: Fase do Rabisco ou Garatuja Mesmo que afigurahumanaseja pouco
Para odesenhodafigurainfantil, apesar de utilizar-se o módulo de altura de cabeça como base, você vai ver que o esquema varia muito, de acordo com a idade da criança.E essainterpretação, totalmente direcionada, possui, ao mesmo tempo, liberdade e subjetividade apaixonantes!
Nos artigos anteriores (Garatujas), apresentei uma introdução necessária sobre o desenvolvimento inicial dodesenhoinfantil. Esse percurso preparatório nos conduz, agora, a um ponto central no desenrolar do primeiro setênio. Odesenhodafigurahumanaé de extrema importância, pois dele derivarão outras representações simbólicas, como a árvore, a casa, os animais e os meios de
Este documento discute o teste dodesenhodafigurahumanacomo ferramenta de diagnóstico psicológico. Apresenta as etapas evolutivas dodesenhoinfantilsegundo Piaget e Luquet, descrevendo as características típicas de cada fase. Também fornece diretrizes para aplicação, pontuação einterpretaçãodo teste, assim como anexos com normas de avaliação.
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Também são menos representados o movimento dasfiguras, traços importantes nafigurahumana(olhos, braços, etc.) e outros pormenores como vestimentas, ornamentos. 4
Nos artigos anteriores (Garatujas), apresentei uma introdução necessária sobre o desenvolvimento inicial dodesenhoinfantil. Esse percurso preparatório nos conduz, agora, a um ponto central no desenrolar do primeiro setênio. Odesenhodafigurahumanaé de extrema importância, pois dele derivarão outras representações simbólicas, como a árvore, a casa, os animais e os meios…
Odesenhoinfantilpermite a aproximação dos pais/educadores com as crianças, é o elo para um melhor entendimento dos sentimentos, emoções que as rodeiam, de seus medos e preocupações, de suas alegrias… as cores e as formas podem dizer muito sobre o que elas pensam!
Primeiro a criança desenha afigurahumanade frente para mais tarde desenhá-la de perfil. Árvore : representando o pulmão (respiração) e o sistema nervoso (ramificação). As ramificações são impressões sensoriais penetrando os corpos físico e vital e a organização do corpo astral e do Eu.
As fases dodesenhoinfantilfigurahumanamostram o progresso das habilidades motoras e cognitivas. Ainterpretaçãodas cores nosdesenhosdas crianças revela emoções e sentimentos.
The present study investigated the scientific production of the TesteDesenhodaFiguraHumana, between the years 2002 and 2012. Fourteen journals were used, in which we analyzed 39 articles based on some criteria established by Witter and others deemed relevant by the author.
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